“Em 8 anos, ampliamos em mais de 10 mil o número de vagas na Rede Municipal de Ensino- um crescimento de quase 20% em relação ao que tínhamos quando retornamos à gestão municipal em 2017. Nesse período, entregamos cinco novas escolas, além de promovermos reforma e ampliação em mais de 65 unidades de ensino, incluindo as obras cujos resultados estamos apresentando hoje. Agradeço a cada um que trabalhou junto de nossa gestão para que nosso compromisso com as crianças e adolescentes de Uberlândia fosse cumprido e pudéssemos estabelecer bases sólidas para o futuro”, disse o prefeito Odelmo Leão.

Mais vagas na educação infantil

Na Emei Maria Elvira Sabbag, foram construídas quatro novas salas, dois banheiros, um quiosque, estacionamento e sala exclusiva para Atendimento Educacional Especializado (AEE). O imóvel da rua Jurandir Macedo, 175, que, até então, tinha capacidade para atender 548 crianças de 0 a 5 anos e 11 meses, passa a comportar até 608 alunos.

Além da ampliação, foi realizada a revitalização da área verde, com plantio de grama e arbustos, e reforma geral da edificação, com pintura predial e de esquadrias, substituição de rede elétrica, conserto no telhado, banheiros, cozinha (que ganhou novas instalações de gás) e em todo o bloco administrativo. Foi instalado também um novo reservatório de água, com capacidade para 20 mil litros.

As obras foram conduzidas pela empresa licitada Construtora Fiel Rosa LTDA., sob fiscalização da Secretaria Municipal de Obras e recursos próprios do Município, no valor de R$ 2.550.410,13.

Mais vagas também para estudantes do fundamental

Já na Escola Municipal Presidente Itamar Franco, voltada a estudantes de 6 a 11 anos, foi construído um bloco com sete novas salas, sendo seis para atendimento de novos alunos e uma para onde será transferida a biblioteca. Em decorrência da reforma, o refeitório retorna para o antigo espaço da biblioteca e a recepção da secretaria escolar passa a contar com uma nova sala.

O projeto ainda contemplou reforma do layout interno de banheiros, cozinha e área de serviço dos blocos existentes, sala dos professores, secretaria escolar e sala de AEE. Os trabalhos foram executados pela Teleco Engenharia LTDA. com fiscalização da Secretaria Municipal de Obras e recursos próprios do Município, no valor de R$ 3.237.566,09.

Desse modo, a estrutura que, até este ano, estava apta a atender o limite de 1.008 alunos poderá comportar até 1.368 crianças a partir do próximo ano.

O Jemu 2023 será disputado nas modalidades futsal, vôlei, carimbada, atletismo e atletismo paralímpico. Do total de escolas participantes, todas são do ensino fundamental, sendo 20 urbanas e dez rurais. As competições serão realizadas no Sesi Gravatás e escolas municipais Afrânio Rodrigues da Cunha, Professora Irene Monteiro Jorge e Doutor Afrânio de Freitas Azevedo. As disputas finais estão previstas para ocorrer no dia 25 de novembro e a cerimônia de encerramento será em 29 de novembro.

“O Jemu serve para incentivar e ampliar a participação de nossos estudantes em diversas modalidades esportivas. Sabemos que o esporte é um importante instrumento de inclusão social e, neste caso, eles ainda servem para interação entre nossas escolas”, disse a secretária municipal de Educação, Tania Toledo.

Na quinta (27), os agentes de endemias realizaram pequenas palestras em sala de aula e distribuíram panfletos na Escola Municipal Hilda Leão Carneiro. Nesta sexta-feira, foi a vez Escola Municipal Professora Irene Monteiro Jorge receber as equipes.

Entre os temas abordados nas atividades estão a importância do acondicionamento e descarte correto de tudo o que não pode ser utilizado mais nas residências, como lixo e recicláveis. No panfleto informativo, há ainda os canais para denúncia de possíveis focos. Um deles é o aplicativo Udi Sem Dengue, que permite uma interação direta com a equipe do Programa de Controle da Dengue, do CCZ. O outro contato à disposição da população é o 3213-1470. 

Até o momento, 12 escolas dentre elas, municipais e estaduais, já receberam o trabalho de conscientização dos agentes. Apenas no Shopping Park e na região do bairro São Jorge, cerca de 7 mil estudantes participaram da ação.

Segundo levantamento do Centro de Controle de Zoonoses (CCZ), 84% dos focos do mosquito estão nas residências e os criadouros são encontrados, em sua maioria, em locais como ralos, banheiros que não são utilizados, calhas, caixa d’água, objetos, lonas e até embalagens plásticas. E as ações de conscientização que são trabalhadas nas escolas reforçam a necessidade de cada um estar atento à própria casa.

Próximo Mutirão Cidade Limpa

Depois da força-tarefa ter atuado na grande São Jorge e Shopping Park, a mobilização do Mutirão Cidade Limpa estará a partir deste sábado (29) nos bairros Morumbi, Residencial Integração e Alvorada (clique aqui).

As equipes das secretarias municipais de Serviços Urbanos, Obras, Trânsito e Transportes, Saúde e do Departamento Municipal de Água e Esgoto (Dmae) vão iniciar os trabalhos de limpeza, recolhimento de resíduos e orientação aos moradores para o combate ao mosquito transmissor da dengue.

Serão realizadas visitas dos agentes de endemias às casas para vistoria de possíveis criadouros e focos de larvas do mosquito e vedação correta de caixas d’água. A força-tarefa inclui roçagem e capina em lotes sujos, retirada de resíduos da construção civil (RCC), massa verde e volumosos, cata-treco, coleta seletiva e de lixo, patrolamento, fumacê, hidrojateamento de vias, tapa-buraco, entre outros. Nesta nova etapa, mais de 100 servidores e grandes maquinários também serão disponibilizados para suporte no serviço de benefício à saúde pública.

(Confira aqui os serviços públicos destinados à coleta de cada tipo de resíduo)

Estudantes do 6º ao 9º ano participaram do workshop de graffiti, no qual o coordenador Cleiton Rocha (conhecido como Kakko) desenvolveu uma arte em mural alusiva ao combate à dengue. Teve, ainda, um bate-papo sobre prevenção às drogas e oficinas de dança de rua.

Até o fim desta semana, 650 alunos distribuídos entre quatro escolas municipais (Dr. Joel Cupertino Rodrigues, Gladssen Guerra de Rezende, Dr. Afrânio de Freitas Azevedo e Sérgio de Oliveira Marquez) terão aperfeiçoado os conhecimentos sobre o tema. De acordo com o superintendente Egmar Ferraz, o consumo virtual desregrado pelo fácil acesso às lojas virtuais precisa ser repensado. 

“O Procon está trabalhando os impactos das novas relações de consumo, a fim de se garantir e preservar a formação psicológica dos jovens e adolescentes. Precisamos ficar atentos ao consumo, que afasta as pessoas das relações interpessoais e nos coloca, cada vez mais, em um mundo virtual. O fácil acesso às lojas virtuais tem levado ao consumo desregrado e até ao superendividamento.” 

Ações

As atividades na rede de ensino fazem parte da Semana do Consumidor, que terão ainda outras atividades, como fiscalização mirim, blitz educativa com entrega do Código de Defesa do Consumidor e Workshop, além de atendimento do Procon Móvel no setor Central em período integral. Veja programação abaixo.

Semana do Consumidor

Procon Móvel
Data: até 17/03
Horário: Das 9h às 17h
Local: Praça Tubal Vilela

Procon Móvel Parque Sabiá
Data: 18/03
Horário: Das 8h às 13h
Local: Parque do Sabiá

Fiscal Mirim
Data: 15/03
Horário: 13h
Local: Saída da Escola Municipal Estudante Mirelly Fernandes Souza (Avenida Ortízio Borges, 3360, Santa Mônica) e encaminhamento para o Center Shopping

Blitz educativa e entrega do CDC aos consumidores
Data: 15/03
Horário: 9h às 15h
Local: Setor Central

Palestras educativas
Tema “Riscos do Consumo Infantil”
Dia 16 – Escola Municipal Gladssen Guerra de Rezende – 8h e 19h
Dia 17 – Escola Municipal Dr. Joel Cupertino Rodrigues – 13h30

Workshop
Mercado de consumo & bem-estar animal: do combate a práticas abusivas à implementação do consumo eticamente sustentável
Data: 17/03
Horário: 8h30 às 18h
Local: Auditório Cícero Diniz

I – Nos dias quando os jogos da seleção brasileira ocorrerem às 12 horas ou 13 horas: compete aos professores que atuam no turno da tarde de cada escola manifestar pelo cumprimento ou não do dia letivo. Caso optem pela suspensão, serão responsáveis por avisar as famílias e responsáveis e realizar a reposição das aulas, a fim do cumprimento dos dias letivos estabelecidos pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional.

II – Nos dias em que os jogos da seleção brasileira ocorrerem às 16 horas: as aulas e demais atividades da unidade escolar, no turno da tarde, ocorrerão até às 15 horas. A merenda escolar será assegurada a todos os estudantes.

III – As aulas do turno da manhã e da Educação de Jovens e Adultos (EJA), no turno da noite, não sofrerão alterações de atendimento nos dias de jogos da Seleção Brasileira.

Na oportunidade, os profissionais envolvidos deram ênfase à data tão especial. Durante todo o ano letivo, foi trabalhado em sala de aula a necessidade do combate à desigualdade, com reflexões e análises da conjuntura brasileira. Os alunos refletiram sobre respeito ao próximo e igualdade.

Na Escola Municipal Professora Josiany França, os alunos participaram das atividades propostas. A professora Alzira Ribeiro comentou sobre a temática. “Trabalhamos os assuntos inerentes à data da Consciência Negra durante todo o ano letivo. Nos últimos dois meses intensificamos os debates. Com eles, desenvolvi o projeto ‘Meu Crespo é de Rainha’, baseado no livro da Bell Hooks, que mostra a valorização do cabelo crespo e seus variados tipos. Com uma abordagem mais próxima ao cotidiano deles, falamos também sobre os vários tipos de racismo e como podemos ter uma postura mais empática, respeitosa e igualitária com todos no nosso dia a dia”, disse. 

A Diretora da Escola Municipal Professora Maria José Mamede Moreira, Eliana Machado de Oliveira, explanou sobre esta data tão simbólica para o Brasil. “A diversidade cultural é toda pluralidade existente que passa de geração para geração. Podendo ser agrupada por diferentes etnias, com valores, vestuários e costumes religiosos. Saibamos contemplar e, acima de tudo, respeitar todas as diferenças”, pontuou.

A aluna Sara Tavares Santos, do nono ano, relatou a importância das atividades ofertadas pelo projeto Cultura da Paz. “Esse projeto nos mostrou que a violência não é o caminho. Além disso, vimos que existem várias formas para realizar seus sonhos, que perseverando você vai conseguir o que quer”.

O projeto tem como objetivo provocar reflexões sobre as problemáticas decorrentes de situações de conflitos e como esse período afeta a todos.  “Estamos aqui hoje, para discutir um pouco sobre a importância da resolução de conflitos, de uma forma mais pacificadora. São situações que impactam a todos e que as vezes não nos damos conta do tanto que somos influenciados”, destacou a psicóloga da SMPDDSDC, Núbia Aparecida Faria Oliveira.

Os diretores de escolas municipais interessados podem solicitar as atividades pelo e-mail projetos@cemepe.sme.udi.br.

O evento aconteceu nos dias 6, 7 e 8 de dezembro e, nesta edição, contou com a parceria da Mostra Trakinagem de Cinema e Educação, em sua 4ª edição, celebrando a arte e suas diversas linguagens. Também contou com a parceria com o POLO UFU Arte na Escola, em apoio e fortalecimento da formação continuada e o ensino de arte na rede.

O evento, promovido pela Prefeitura de Uberlândia, por meio da Secretaria Municipal de Educação, é um recorte dos trabalhos desenvolvido ao longo do ano nas escolas municipais de Uberlândia. Nesses dois anos de pandemia, a mostra aconteceu, no formato virtual, expondo os trabalhos desenvolvidos e registrando as dificuldades que o ensino de arte, assim como a educação como um todo, enfrentou e enfrenta, nestes tempos de pandemia.

“Um dos benefícios que teremos é que o Pacto vai contribuir para termos crianças alfabetizadas geralmente com seis anos de idade”, disse a secretária municipal de Educação, Tania Toledo. Ela destacou que uma criança alfabetizada tem mais facilidade de entender os currículos escolares. Desta forma, o Pacto amplia o papel das escolas de prepararem as crianças para diversos segmentos, como o profissional e o emocional.

A implantação do Pacto em Uberlândia está em consonância com a Política Nacional de Alfabetização (PNA), conduzida pelo Ministério da Educação (MEC). A PNA visa elevar a qualidade da alfabetização, combater o analfabetismo em todo o território brasileiro e promover práticas de alfabetização mais eficazes, a fim de criar melhores condições para o ensino e a aprendizagem das habilidades de leitura e de escrita em todo o país.

Em Uberlândia, a SME estabeleceu parcerias com o Instituto Projeto de Vida, de Uberlândia; do Instituto Raiar, de Brasília; e do Instituto Alfa e Beto, de Brasília, que fornecerão matérias didáticos e de apoio para a rede municipal de ensino. A implementação do Pacto não acarretará em custos financeiros para a Prefeitura de Uberlândia.