Nos dois primeiros dias, o projeto JuventUdi em Foco levou palestras a estudantes da rede pública, abordando temas como uso excessivo de telas, autoconhecimento e propósito de vida. Na segunda-feira (10), a atividade foi realizada na Escola Estadual José Gomes Junqueira, com a palestra “O impacto do uso excessivo de telas”. Já nesta terça-feira (11), a programação, que contou com a participação de secretarias e autarquia municipais, UFU, polícias Civil e Militar e do Juiz da Vara da Infância e Juventude, José Roberto Poiani, ocorreu na Escola Municipal Professor Otávio Coelho Batista, com o tema “Autoconhecimento e Propósito de Vida”.

Para o secretário municipal da Juventude, Thaynan Salviano, a programação, seguindo a diretriz do prefeito Paulo Sérgio, aproxima as políticas públicas dos jovens e dos espaços em que eles estão inseridos. “A Semana da Juventude é uma oportunidade de conversar diretamente com os jovens sobre temas que fazem parte da realidade deles, como o uso das telas, os desafios emocionais e a construção de projetos de vida. Quando levamos esse diálogo para dentro das escolas, fortalecemos o protagonismo juvenil e mostramos que a Prefeitura está presente para apoiar, orientar e criar oportunidades para a juventude de Uberlândia”, destacou.

Nesta quarta-feira (12), Dia Internacional da Juventude, a programação continua na Escola Estadual do Parque São Jorge, das 9h30 às 11h30, com a palestra “O impacto do uso excessivo de telas”. Na quinta-feira (13), a Escola Municipal Professor Leôncio do Carmo Chaves recebe a palestra “Autoconhecimento e Propósito de Vida”, das 9h30 às 11h30.

Também na quinta-feira (13), o Juventudi em Foco terá uma atividade especial voltada a mães e pais atípicos e pessoas com deficiência (PCDs) com idade acima de 15 anos. A palestra “Autoconhecimento e Propósito de Vida” será realizada das 14h às 16h30, no prédio do Crea-MG, na Sala Multimeios, no 1º andar, localizada na avenida Anselmo Alves dos Santos, 1.240, no bairro Santa Mônica.

Na sexta-feira (14), a programação contará com visita institucional de estudantes do Colégio Batista Mineiro à estrutura administrativa da Prefeitura de Uberlândia, proporcionando aos jovens uma aproximação com o funcionamento do Poder Público Municipal. No mesmo dia, a Escola Municipal Ladário Teixeira receberá, no período da tarde, palestra sobre “Autoconhecimento e Propósito de Vida”.

A Semana da Juventude 2026 reforça o compromisso da Prefeitura de Uberlândia com a juventude local, por meio de ações que promovem cidadania, inclusão, qualificação e oportunidades. A programação integra um conjunto de iniciativas voltadas ao desenvolvimento humano e à valorização do protagonismo juvenil.

Programação

· Quarta-feira (12) – Dia Internacional da Juventude
E.E. do Parque São Jorge
Horário: das 9h30 às 11h30
Tema: O impacto do uso excessivo de telas

· Quinta-feira (13)
E.M. Professor Leôncio do Carmo Chaves
Horário: das 9h30 às 11h30
Tema: Autoconhecimento e Propósito de Vida

Projeto Juventudi em Foco – Palestra “Autoconhecimento e Propósito de Vida”
Público: mães e pais atípicos e pessoas com deficiência (PCDs) acima de 15 anos
Horário: das 14h às 16h30
Local: prédio do Crea-MG – Sala Multimeios, 1º andar
Endereço: avenida Anselmo Alves dos Santos, 1.240, bairro Santa Mônica

· Sexta-feira (14)
Visita institucional de estudantes do Colégio Batista Mineiro à Prefeitura de Uberlândia
Atividade voltada à aproximação dos jovens com o funcionamento do Poder Público Municipal

E.M. Ladário Teixeira
Período: tarde
Tema: Autoconhecimento e Propósito de Vida

Os resultados obtidos na rede municipal de ensino de Uberlândia reforçam o compromisso do prefeito Paulo Sérgio com a melhoria constante da educação no município, refletem estratégias e ações realizadas pela Prefeitura, por meio da Secretaria Municipal de Educação, e foram obtidos graças a uma junção de fatores. “É um trabalho desenvolvido por vários profissionais, de forma sistemática, nas escolas municipais e tendo como principal base o Pacto pela Alfabetização. Nossos professores abraçaram essa causa e os resultados são melhores a cada dia”, afirmou o prefeito Paulo Sérgio.

Em Uberlândia, o Pacto foi implantado em fevereiro de 2022, durante o governo Odelmo Leão e Paulo Sérgio, em consonância com a Política Nacional de Alfabetização, conduzida pelo MEC. A iniciativa elevou a qualidade da alfabetização e promoveu práticas educativas mais eficazes, a fim de criar melhores condições para o ensino e a aprendizagem das habilidades de leitura e de escrita.

A metodologia aplicada utiliza material didático estruturado e acompanhamento do desenvolvimento de cada estudante, turma e escola, avaliando conquistas e corrigindo lacunas de aprendizagem. O Pacto também oferece formação aos professores e gestores, bem como qualificação dos processos de aprendizagem e incentiva a atuação em rede com a união da comunidade escolar pelo ideal de uma educação em constante melhoria. As atividades são desenvolvidas com base em um Acordo de Cooperação entre o Município, o Instituto Projeto de Vida (Uberlândia) e o Instituto Raiar (Brasília-DF).

Destaque na imprensa nacional

O desempenho da rede municipal uberlandense foi destaque na imprensa nacional. Em matéria divulgada recentemente pelo jornal Folha de São Paulo e intitulada “Cidades com maior avanço na alfabetização usam dados próprios para orientar políticas”, Uberlândia é citada como exemplo de município que criou sistema próprio de avaliação para direcionar suas políticas voltadas para a educação. A reportagem destaca a adesão da Prefeitura de Uberlândia ao Pacto pela Alfabetização, cujo custo é baixo, mas de importante valor estratégico.

Índice Criança Alfabetizada e Compromisso Nacional Criança Alfabetizada

O Índice Criança Alfabetizada é um indicador nacional que faz parte do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, criado pelo MEC em junho de 2023, com a proposta de avaliar a porcentagem de crianças alfabetizadas ao final do 2º ano do ensino fundamental. Ele é calculado com base em resultados de avaliações de alfabetização, conduzidas pelos sistemas públicos de ensino em colaboração com o Sistema de Avaliação da Educação Básica, do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Anísio Teixeira (Inep). As avaliações verificam se os estudantes do 2º ano do ensino fundamental possuem as habilidades esperadas de uma criança alfabetizada, como leitura, localização de informações em textos e dedução de informações em textos que combinam linguagem verbal e não verbal, além de escrita de palavras e textos curtos.

Quanto ao Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, ele estabelece metas anuais para o país, estados e municípios alcançarem um alto índice de alfabetização na idade certa e superior a 80% até 2030. Os objetivos são monitorar e avaliar o progresso da alfabetização no país, orientar políticas públicas de alfabetização e recuperar as aprendizagens de alunos do 3º, 4º e 5º anos afetadas, principalmente, pela pandemia de Covid-19. O Compromisso estabelece, entre seus princípios, a colaboração entre os entes federativos, o fortalecimento das formas de cooperação entre estados e municípios e a promoção da equidade educacional, sendo considerados aspectos regionais, socioeconômicos, étnico-raciais e de gênero.

A lista completa do desempenho das redes municipais de ensino no Brasil pode ser conferida na página do Inep pelo link “Resultados e metas | Municípios (Rede Municipal)”. Acesse aqui.

Em um muro de 50 metros de extensão, foi desenvolvida uma arte em graffiti com menção à vida no campo, utilizando elementos futuristas. O trabalho também antecede a visita da diretoria com a “Caravana de Prevenção às Drogas”.

“Em breve, retornaremos à escola com o projeto ‘Caravana de Prevenção às Drogas’ para abordarmos com os alunos a temática deste graffiti, da prevenção ao uso e à dependência de entorpecentes, bem como a importância de preservar os espaços públicos”, disse Cleiton Rocha.

A partir desta semana, o agendamento acerca do projeto estará reaberto para o ano de 2025 e poderá ser feito pelo e-mail: diretoriadeprevencaoasdrogas@uberlandia.mg.gov.br. Com a ação, o Município tem o objetivo de promover a cidadania do público escolar infantojuvenil, abrangendo os respectivos familiares, gestores, educadores e colaboradores da rede pública e privada de ensino.

Reunidos na sede do 17º BPM, a secretária municipal de Educação, Tania Toledo, e o secretário Municipal de Segurança Integrada, Ednaldo Lima (o sargento Ednaldo), puderam contribuir e apresentar demandas para a elaboração do Plano Local de Enfrentamento de Violência nas Escolas. 

A adoção de cartilhas e de um sistema de acionamento de apoio policial por meio de aplicativo semelhante ao Salve Maria foram algumas sugestões que entraram em análise. O combate às fake news, que aumentaram em decorrência dos recentes casos de ataques a escolas no país e a suspeitas de ameaças, também foi apontado como outro ponto de preocupação.

“A PM já se comprometeu a reforçar a segurança nas escolas e nós viemos aqui ampliar essa discussão em busca de soluções que sejam efetivas e de aplicação prática e imediata. É um trabalho que não começou hoje, mas se tornou mais forte neste momento. Não há uma resposta única para enfrentar esse cenário. Cada escola possui uma estrutura distinta e isso requer medidas diferenciadas. Entretanto, nós precisamos encontrar maneiras de compartilhar rapidamente situações suspeitas ou de risco com quem realmente pode atuar nessa questão, que é a polícia”, destaca a secretária Tania Toledo.

O comandante da 9ª RPM reforçou que o encontro foi o início da construção do plano de ação nas instituições de ensino, o que inclui uma rede de segurança específica para o setor de educação. “Assim como existem as redes de vizinhos, comerciantes e produtores rurais protegidos, nós vamos montar redes e conselhos de segurança escolar, entre outras ações que estamos discutindo com as redes municipal, estadual e particular de ensino”, revelou.